El proyecto apunta a que alumnos de primaria y secundaria cursen al menos 25 horas semanales y busca fortalecer especialmente el estudio de Lengua y Matemática
Un proyecto de ley presentado en la Cámara de Diputados de la Nación por la entrerriana justicialista Blanca Osuna crea un programa nacional denominado “Universalización de la jornada extendida o completa”, a los efectos de mejorar la calidad educativa de estudiantes de los niveles primario y secundario.
La iniciativa tiene como objeto el fortalecimiento de los aprendizajes de los alumnos, garantizando un mínimo de 25 horas semanales y aspirar a una ampliación horaria con especial énfasis en la producción escrita, la comprensión lectora y la matemática.
Como consecuencia del proyecto, el Ministerio de Capital Humano contribuirá hasta el 80% del financiamiento correspondiente a la diferencia en los salarios brutos de docentes, equipos directivos y demás personal necesario para la implementación de la extensión horaria en las escuelas primarias y secundarias de gestión estatal. El aporte establecido tendrá una vigencia de cinco años contados a partir de la implementación del programa.
Para Osuna, la ampliación “favorece el desarrollo de propuestas pedagógicas orientadas a fortalecer la vinculación entre la escuela secundaria y el mundo del trabajo, promoviendo experiencias formativas, orientación vocacional y herramientas que faciliten la continuidad educativa y la inserción laboral de las y los estudiantes”.
Y agregó: “Estas acciones resultan fundamentales para garantizar una educación secundaria relevante, inclusiva y de calidad. Este proyecto de ley tiene el objetivo de igualar el acceso a los aprendizajes, con más tiempo y más días de las y los estudiantes en la escuela. Esta propuesta de transformación de la escuela primaria hace hincapié en lo que creemos y sabemos: existen mayores dificultades en el aprendizaje en Lengua/Prácticas del Lenguaje y Matemática”.
Además, la diputada subrayó que “el programa propone más tiempo escolar de calidad: una hora más de clase destinada al aprendizaje de la lengua y la matemática. Una hora más de clase significa 38 días adicionales de clase por año, o el equivalente a un año más de escolaridad a lo largo de la trayectoria obligatoria, si se consideran los 14 años de escolaridad”.
(Bicameral)
